Problemy szkolne

Jak kształtować charakter w szkole?

Praca nad charakterem powinna być jednym z najważniejszych zadań wychowawczych szkoły. Niestety, w praktyce dużo mówi się o wychowaniu do tolerancji, dialogu czy otwartości, zapominając o formowaniu silnej woli czy
acedia
Uncategorized

Słomiany zapał i jego wrogowie

Prawdopodobnie każdy to przechodził. Najpierw pełni nadziei mówimy sobie: „Od jutra będę…”. Niesie nas entuzjazm, ale po kilku dniach (w wariancie optymistycznym) powietrze z nas uchodzi i stopniowo (bądź gwałtownie)
Wychowanie dziecka

5 sposobów wykorzystania spowiedzi w wychowaniu dziecka

Tak sformułowany tytuł może budzić kontrowersje. Czy wypada bowiem stawiać SPOWIEDŹ na równi z innymi środkami wychowawczymi? Czy to jej nie trywializuje? Jeśli jednak ostatecznym celem wszystkich działań edukacyjnych jest zbawienie (a przecież tak właśnie jest!), to trudno pominąć w tym kontekście sakrament pojednania! A nawet logiczne będzie umieszczenie go w centrum
Ciekawostki

W przyszłym tygodniu…

W przyszłym tygodniu ruszam z kampanią informacyjną, której celem będzie upowszechnienie idei wychowania opartego na kształtowaniu cnót.
Kursy i eBooki

Jak skutecznie pracować nad charakterem? (kurs online)

Twierdzenie, że opracowałem własną metodę kształcenia charakteru jest twierdzeniem trochę na wyrost. Niemniej w książce „Sztuka samowychowania” (Lublin 2007) opisałem pewien w miarę spójny system pracy nad wewnętrzną samodyscypliną. Teraz w specjalnym kursie online wracam do tematu ==> WIĘCEJ TUTAJ. Zarówno w książce, jak i we wspomnianym kursie, nawiązuję do klasycznych i katolickich wzorców
Rozwój duchowy

Jak wychować „duchowego twardziela”?

Lecz puści wewnątrz ludzie są jak konie, Co, nie naglone, pysznie wyglądają I obiecują cuda; gdy skrwawiona Ostroga wbije im się w boki, wtedy Zwieszają głowę na kształt szkap zawodnych I upadają pod brzemieniem próby. W. Szekspir, Juliusz Cezar
Rozwój duchowy

Powrót słabeusza

W opublikowanej w roku 1950 książce pt. The Lonely Crowd badacze D. Riesman, N. Glazer i R. Denney dowodzili, iż w amerykańskiej klasie średniej pojawił się nowy typ osobowościowy. Typ ów alergicznie reagował na opinię otoczenia, co wynikało ze słabego poczucia własnej wartości.
top