Nauczyciel w „zaklętym kręgu”
Faktom nie da się zaprzeczyć: rzeczywiście coś jest na rzeczy. Filmiki, które co chwilę pojawiają się w Internecie, czy doniesienia o atakach
Tag: autorytet nauczyciela
O etyce dla nauczycieli
W środowisku oświatowym coraz częściej słychać głosy o potrzebie stworzenia specjalnego kodeksu postępowania nauczycieli, opartego na zasadach etycznych. Pracę nad tymi zagadnieniami podjął między innymi ZNP, który opracowuje
Jak wydawać polecenia dzieciom?
Temat: “Jak wydawać polecenia dzieciom?”- jest jednym z ważniejszych w pedagogice. Istnieje ścisły związek między formą (nie tylko treścią!) nakazu czy zakazu określonego działania, a jego skutecznością. Nie wszyscy pedagodzy i rodzice zdają sobie sprawę z tego związku
„JAK PANOWAĆ NAD KLASĄ?” (wersja internetowa)
Prawdopodobnie najbardziej tradycjonalistyczne szkolenie tego typ w polskim internecie. Skierowane do nauczycieli, ale cenne wskazówki znajdą w nim również rodzice ==> zobacz tutaj .
Znak młodzieńczego buntu
Młodzieńczy bunt rozpoznaje się między innymi po zadawaniu pytań. Brzmi to trochę paradoksalnie. Ale tu nie chodzi o sytuacje związane ze zdobywaniem wiedzy. Przypuśćmy, że dziecko popełniło jakieś wykroczenie przeciwko zasadom życia domowego lub szkolnego.
Psychologia spuszczania powietrza
Całkowicie pochłonięty tworzeniem (właściwie poprawianiem i udoskonalaniem) internetowego kursu: “Jak panować nad klasą?”
Sekret Mistrza
Nauczyciel, który gro czasu spędza na szkolnych korytarzach, wykonując zadania dozorcy wobec dzieci – zużywa swój autorytet. Ciągłe upominanie i wykłócanie się musi prowadzić do obniżenia jego prestiżu.
Kodeks etyki nauczycieli
Magdalena Środa opracowywała z ZNP kodeks etyki nauczycieli. Wśród proponowanych przez nią zapisów jest między innymi taki: „Nauczyciel powinien starać się, by uczniowie, wśród których pracuje, przestrzegali zasad wzajemnego szacunku,
Nauczyciel przyszłości cz.II
Kontynuacja wpisu z 29.09.2010 r. Nauczyciel przyszłości cz. I Pomimo nowoczesnej retoryki model preferowany przez zwolenników bliski jest koncepcjom modernizatorów szkolnictwa w rodzaju Johna Dewey’a. Marc Prensky świadomie czy nie nawiązuje do jego koncepcji i ignoruje klasyczny ideał kształcenia.
Prosty sposób na młodzieńczy bunt
Relacje w szkole z zasady oparte są na podległości: uczeń winien posłuszeństwo nauczycielowi, w przeciwnym razie proces nauczania-wychowania zostaje zachwiany. Sukces pedagogiczny uzależniony jest od szybkiego rozpoznania najdrobniejszych przejawów nieposłuszeństwa i jak najwcześniejszej reakcji nań. Co ciekawe, współczesna komunikacja niewerbalna niejako nawiązuje do spostrzeżeń dawnych myślicieli, ucząc rozpoznawania znaczenia gestów. Wpisuje się to